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Taller: Tutorial de Accesibilidad y el futuro de los elementos en HTML5 (Cupos completos).

  • Fecha: Miércoles 04/05/2011
  • Horario: De 10:10 a 13:10
  • Duración: 3 horas
  • Lugar: Radisson Victoria Plaza Hotel – Sala Picasso

 

Aspectos de interés

 

Dirigido a:
Personas con perfil técnico con conocimientos de HTML e involucrados con el desarrollo de sitios web.

Requerimientos previos para los participantes:
Conocimientos básicos de HTML.

Objetivo del Taller:
Presentar los nuevos elementos de HTML5 que pueden ser utilizados para garantizar la accesibilidad de páginas Web, desde un abordaje práctico presentando casos de uso.

Breve descripción:
Será un práctico tutorial que explica los detalles de la implementación de la accesibilidad en elementos comunes en los sitios web, tales como tablas y formularios. Presentará los detalles sobre las nuevas características en HTML 5 y los elementos que se deben aplicar para que funcione correctamente.

Docente Reinaldo Ferraz: Webmaster de NIC.br (Núcleo de Información y Coordinación del Punto BR, entidad civil sin fines de lucro que implementa las decisiones y proyectos del Comité Gestor de Internet en Brasil); con formación en diseño gráfico y Postgraduado en Diseño de Hipermedia en la Universidad Anhembi Morumbi, de São Paulo, Brasil. Especialista en Estándares web, cuenta con experiencia de más de 10 años en desarrollo y diseño. Actualmente se encuentra enfocado en la divulgación y aplicación de accesibilidad en la web, desarrollando conferencias sobre Estándares Web y WCAG 2.0 (Recomendaciones de Accesibilidad de W3C).

 

Docente Carlos Cecconi: Analista de Proyectos del W3C Oficina Brasil. Fue jefe de gabinete del ITI - Instituto Nacional de Tecnología de la Información y responsable de consultorías en diversas organizaciones para el desarrollo de ambientes wikis en la web. Integrante del Instituto ITIP -  Instituto de Estudios de Tecnologías e Innovación para la Gestión Pública y miembro  del jurado del Premio Conip de Excelencia en Innovación en la Gestión Pública. 

 

 

 

 

 


29/04/2011

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